Capítulo 12

Capítulo 12 

(1 x 11 x 111 x 1.111 x 11.111 -15.072.415.929)

¿DÓNDE está esa calle? -preguntó Luc al ver que Adela tomaba el mando del grupo.

— Cerca. Yo la conozco -dijo ella-. Mi prima vive al lado.

— ¿No podemos coger un taxi? -protestó Nico.

— ¿Tienes dinero? -alzó las cejas Luc.

— ¿Yo? ¡Sí, hombre!

— Pues entonces… -se resignó Luc.

— Tomaremos el tranvía de San Fernando -dijo Adela.

— ¿Qué tranvía es ése? Y además, aquí no hay tranvías -frunció el ceño Nico.

— El tranvía de San Fernando es el que va un rato a pie y otro rato andando -se echó a reír Adela.

— ¡Ja, qué graciosa! -hizo una mueca el burlado.

— ¿De dónde has sacado eso? -la secundó en su risa Luc.

— Mi abuelo. Es un pozo de frases, dichos y refranes. Me encanta escucharle.

— Qué suerte tienes -Luc bajó la cabeza-. Mi abuelo paterno murió siendo yo un crío, y el padre de mi madre vive en el otro extremo de España, así que… unos días en verano y poco más.

— A mí me encantan mis abuelos -confesó Adela.

— Y a mí los míos, sobre todo el materno -se apuntó a la conversación Nico ya recuperado-. Como fue músico en su juventud, cuenta cada batallita que es para mearse.

— Fino -rezongó ella.

— Usted perdone -puso cara de extrema exquisitez Nico.

— Eh -los detuvo Luc-. ¿Creéis que todos los problemas y las pistas serán tan sencillos como hasta ahora?

— ¿Sencillos? -le demostró no estar nada de acuerdo Nico-. ¡Ahora me dirás que lo de las cajas del comienzo era sencillo!

— Pues anda que lo del jeroglífico… -asintió Adela-. Y la pista de la calle del profe…

— Para lo burros que somos nosotros en mates, haber resuelto ya tres problemas es mucho, así que deben ser sencillos -justificó su comentario Luc.

— Tranquilo, que ya habrá alguna jugarreta -sentenció Adela.

— ¿Tú crees? -se inquietó Nico-. El Fepe parecía querer ayudarnos.

— Pero no nos lo iba a poner fácil, seguro -insistió Adela.

— Bueno, ¿y si dejamos de hablar y corremos un poco? Porque a este paso no llegamos -propuso Luc.

Incluso Nico, que era enemigo de las carreras, comprendió que su amigo llevaba razón. Forzaron la máquina y se pusieron a trotar, igual que si hicieran footing. Ya no hablaron hasta que, menos de diez minutos después, Adela señaló la calle a la que se aproximaban.

Nico estaba rojo, congestionado, sin aliento, a punto de desfallecer.

— Pues… me… nos… mal… -estalló al límite de sus fuerzas.

El número 2 de la calle Tunos era la primera casa. Se detuvieron en el portal y la contemplaron dándose cuenta de que no sabían qué más hacer. La pista sólo decía eso: calle Tunos número 2.

Miraron la hoja de papel por si había algo más.

— No dice nada. Sólo «Id a ese lugar» -mencionó Adela.

— ¿Dónde dejarías tú un sobre? -razonó en voz alta Luc.

— En el piso, seguro -sentenció Nico-. Y como no hay nadie…

— No puede haberlo dejado en el piso -dijo con más esperanza que seguridad Adela

— Pues aquí no hay tablón de anuncios -suspiró Luc.

— ¡Pero hay buzones! -exclamó de pronto Nico.

Se precipitaron dentro. Los buzones estaban en la parte de la derecha. Buscaron el del profesor Felipe Romero y cuando lo encontraron volvieron casi a gritar de alegría: la parte superior de un sobre asomaba por la boca del receptáculo metálico.

— ¡Sobre número 4, tachán! -lo extrajo Adela.

— Vamonos, rápido -pidió Nico.

Lo comprendieron al verle la cara. Seguían olvidando que su maestro estaba muerto, cruelmente asesinado, y que ahora estaban en su propia casa. Salieron de ella y se alejaron lo justo para no verla. Fue en una nueva esquina. Se sentaron en el bordillo, entre dos coches aparcados. Adela fue la que abrió el sobre y extrajo la hoja de papel cuadriculado. Los tres casi contuvieron la respiración mientras leían:

PROBLEMA 4: Un hombre tiene 70 años y su hijo 20. ¿Cuántos años habrán de transcurrir para que el padre triplique en edad al hijo?

PISTA PARA DAR CON EL SIGUIENTE SOBRE-. Buscad en la esquina el [(37.624.806 — 19.592.905) x 2 +9.594.198]/200-226.289.

NOTA: Chupado, ¿vale? (¡Ja, ja, ja!)

— ¿Qué clase de pista es ésta? -puso cara de asco Nico.

— Sumas, restas, multiplicaciones y divisiones, hombre. Pan comido -le hizo ver Adela.

— Pues el problema es bastante sencillo. Como que fue el único que resolví rápido en el examen -dijo Luc.

— Y yo -afirmó Nico.

— Y yo -se apuntó al carro del éxito Adela.

Se miraron alarmados.

— Demasiado fácil, ¿no os parece?

— Bueno, de momento.

— Faltan cuatro problemas y tres pistas más.

Volvieron a leer el enunciado despacio, por si había alguna trampa en el problema o en la pista. Todo siguió pareciendo la mar de sencillo.

Tal y como decía la nota al pie de la hoja.

— Encima de cachondeo -movió la cabeza horizontalmente Luc.

— Era un pasota -reconoció Nico.

— Venga, vamos -se estremeció Adela-. ¿Quién tiene el boli?

— ¡Tú! -le dijeron sus dos amigos al unísono.

Ella misma procedió a resolver la sencilla ecuación, aunque en esta ocasión Luc y Nico le fueron soplando también los números, sólo para que quedara constancia de que sabían hacerlo. Primero se planteó la incógnita:

70 + x = 3(20 + x)

Después iniciaron las operaciones. Primero:

70 = 3(20 + x) - x

Segundo:

70 = 60 + 3x - x

A continuación:

70 = 60 + 2x

En cuarto lugar, porque iban paso a paso, para no equivocarse:

10 = 2x

La penúltima operación:

10/2= x

Y por último:

5 = x

De donde se obtenía que X era igual a 5.

— 5 años -asintió Luc.

— Cuando el viejo tenga 75, el hijo tendrá 25, exacto -demostró su habilidad mental Nico.

— Cuatro de cuatro. Estamos a la mitad -dijo Adela.

— Ahora la pista -la apremiaron.

— ¿Por qué no sumáis, restáis, multiplicáis y dividís vosotros? -protestó la chica.

— Dame -se ofreció Nico.

— ¡Gracias, generoso! -adornó sus palabras ella con voz de vicetiple.

Nico situó las primeras cifras una encima de otra e inició los cálculos. Los otros dos le controlaron para que no se equivocara con tanto número.

— ¡Anda que no es retorcido ni nada el Fepe! -resopló Nico al llegar al final de las operaciones, incluida la división por 200, que había hecho aparte.

— Pues tenemos otro numerito que ya me diréis -se quedó perpleja Adela-. ¿Qué es 2.001 y en qué esquina hay que buscarlo?

Se encontró con las sonrisas medio burlonas, medio suficientes de sus dos colegas.

— Venga, listos, soltadlo -suspiró.

— ¿No te dice nada eso del 2.001? -entonó meloso Nico.

— ¿Pero nada de nada de nada? -se puso cargante Luc.

— Pues no… -la cara de Adela cambió de golpe al hacerse la luz en su mente. Delante mismo tenía la matrícula de un coche con una letra al comienzo, dos al final y un número de cuatro cifras en medio-. ¡El coche del profe!

El Galáctico, el Odisea. Ni más ni menos.

Se pusieron en pie y miraron las cuatro esquinas de la calle. El viejo armatoste de Felipe Romero estaba en la que hacía diagonal con la suya. Se plantaron a su lado en dos saltos y miraron el interior.

El sobre señalizado con el número 5 se encontraba en el asiento del conductor.

— ¿Y qué hacemos ahora? -dejó caer los hombros Adela.

— O rompemos una ventanilla o… -caviló inseguro Luc.

— No seas bestia, hombre -le espetó la chica.

— A él ya debe darle igual -dijo con un mucho de tristeza y un poco de angustia el muchacho-. Y necesitamos…

Ahora el que los observaba sobrado era Nico.

Dejaron de discutir al notarlo.

— ¿Pero creéis que iba a poner el sobre ahí dentro para que no pudiéramos cogerlo o qué? -se puso chulo él.

Y abrió la puerta del coche.

Tal cual.

— ¡Estaba abierta! -se sorprendió Adela.

— ¿Quién iba a querer robar este trasto? -lo justificó Luc.

Nico ya tenía el sobre. Cerraron la puerta.

Luego volvieron al bordillo para comenzar con su quinto problema.